教室の窓を全部埋めるほどの模造紙が
って、教員が貼るように指示しているんですが
これは、基礎看護学実習Ⅱ前の技術強化のための
事例紹介
どのグループも実際受け持ちそうな患者さんを設定しています
そして、待ちに待った
3年生の見守る中、患者の特性に応じた技術を演じています
おっと
あとは優~しく
アドバイスしてくれました
愛があるな~~
半分の学生は
アドバイスを具体的に受けています
2年生は勉強になったーー
3年生は続く実習の中
教員は3年生の成長